保育園年長さん、帰宅後の動きを組みたてる！

もうすぐ6歳のムスメ
こども手帳を持ってるものの
スケジュール部分は
しばらく全く使っていなかったのですが

先日、自分の手帳を
親が何やらスマホに映して
あれやこれや喋ってるのを見て(ライブ配信)
手帳の役割を
ようやく思い出した模様(笑)

朝の用事と
帰ってきてからやることの
計画を立て直しました😊
(動画は、帰宅後を計画中♪)

こうやって見える化すれば
ちっちゃい子でも
組み立てられます👍🏻

詰まっても
親はあくまでアドバイス側☆
子供が自分で考えて
やるのが大事なんですよね♪

むちゃくちゃな計画を立てても
1回それでやらせてみて、
できなかったら
「じゃあどうしたらいいかな？」と一緒に考えてあげたらいい

あくまで主人公は
こども❤️
さじ加減が難しいですが😅(笑)
私もがんばります❣️❣️

はたから見てたばぁばから
「うがい手洗いはともかく、
トイレ云々までそんなんいちいち
書き出して考えることじゃないんじゃないの？」
「『靴下脱ぐ』まで書くの？😥
見ないと頭だけじゃ何も出来へん子になるんじゃないの？」
と、チャチャが入りました😅

私も
こども手帳を始める前は
同じようなことを思いました(笑)

でも、

いちいちその都度言われるより、目で見て確認したことを繰り返しやるほうが習慣が身につくのが早い

らしいです😊

現に、毎日毎日毎日毎日
「うがい手洗いしなさい」
「歯磨きしなさい」
「お風呂の前にトイレ行っときなさい」
「脱いだ靴下はカゴに入れなさぁい！！💢👺」
ってガミガミゆってるけど
全く習慣付いてないムスメ😡

でも昨日は
手帳を見ながらサクっと出来ました😅
私のストレス激減♪
 

小さい時から
こうやって見える化して
組み立てることに
慣れておけば、
学生時代や、大人になった時に
勉強、仕事や色んなことについても
計画→実行が立てやすいかもしれないし、

社会人になる頃には
もしかしたら
もぅ書き出さなくても
タスクが頭の中で
勝手にフセン化されて
カチャカチャ組み立てられる人に
なってるかもしれない✨✨😍
(⤴︎ 私とは正反対の人間(笑))
という淡い期待も持ちつつ(笑)🤣